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본문내용 (강의 계획서 )

<20179-10월 중등NIE 수업 기획안>
 
1. 제목: 중학교부터 기르는 비문학지문 독해력 - 1년 치 신문 읽기
 
 
2. 내용: 낯선 지문을 읽는 훈련을 지속하면 고등 국어/영어, 대학 수능시험의 비문학지문을 정확하고 빠르게 소화해낼 수 있다. 시대를 반영한 근거와 대안을 파악하면 더 논리적이고도 창의적인 논술문을 쓰고, 다양한 서술형 평가에 대비할 수 있다. 본 강좌는 사회/문화, 환경/에너지, 인물, 역사, 국제, 산업/경제 등 다양한 분야에서 1~2년 내의 시사 이슈를 기사로 파악하며 읽기 역량을 기른다. 또 축적한 배경지식을 바탕으로 주장글, 요약글 쓰기까지 진행한다. 이를 통해 다양한 근거와 대안, 자신의 견해를 스스로 연결하고 구조화한 학생들은 고등 국어?영어 비문학지문 분석, 각종 글쓰기와 수행 평가, 서술형 평가, 특목·자사고 면접, 대입 논술전형과 수능시험에 효과적으로 대처할 수 있다.
 
 
강좌
수업 시간
모집 인원
일요A
9:30~11:30
20
일요B
11:30~1:30
20
3. 강의 일정: 수강 희망 학생들의 증가로 일요 A, B반으로 나눔(교차 수강은 불가)
93~917(3차시). 924(중간고사) 휴강,
101(1차시), 108(추석 연휴) 휴강, 1015~22(2차시)
4. 강의 대상: 중학교 1~3학년
 
 
5. 강좌 특징
사회/문화, 환경/에너지, 역사, 이슈, 인물, 국제 등 분야별 주제를 골고루 다루어 ‘1년 동안 1년 치 신문 내용을 모두 파악함. , 단순히 1년의 신문 내용을 파악하는 것이 아니라 과거, 미래와의 연결성을 함께 공부함.
두 편의 요약글, 두 편의 주장글 총 4편을 제출하여 전문작가의 검토(요약글)와 첨삭(주장글)을 받음.
 
 
6. 커리큘럼
차시
주제
수업 내용
1
9/3
 
 
류샤오보,
그리고 하얀 헬멧
중국 인권운동가이자 노벨평화상 수상자인 류샤오보가 2017713, 간암으로 사망했다. 중국 민주화운동에 앞장선 류샤오보의 일생을 통해 인권과 민주주의의 가치를 생각해본다. 또 현재 노벨상 후보에 오른 시리아 민간구호단체, ‘하얀 헬멧의 활약상을 살펴보며 시리아 내전의 문제점과 세계 평화의 필요성을 공감한다.
2
9/10
 
 
편의점 전성시대
 
없는 게 없다. 대한민국 편의점이 끊임없이 진화하며 완전체를 이루고 있다. 공부에 지친 청소년들에게도, 홀로 살아가는 1인 가구에게도 편의점은 짬짬이 휴식을 즐기고 외로움을 달랠 놀이터다. 편의점 산업 호황이 우리사회에 미치는 영향을 다각도로 파악하고, 나아가 최근 골목골목을 파고드는, 편의점 과다 경쟁의 문제점도 생각해본다.
3
9/17
고려인
강제 이주 80
2017년은 옛 소련(러시아) 극동 지역에 살던 고려인들이 중앙아시아로 강제 이주 된 지 80년이 되는 해이다. 시베리아 횡단열차에 실려가 중앙아시아에 내던져진 고려인들은 강인한 생명력으로 피땀 흘려 터전을 일구었다.
그들의 삶의 애환을 조명하며, 이들 동포에 대한 현행 고려인 특별법의 문제점과 개선방안을 모색해본다.
 
9/24
중간고사 휴강
 
4
10/1
우리가 함께 만드는
흰 지팡이
(장애인을 위한 기술)
1015일은 흰 지팡이의 날이다. ‘흰 지팡이의 날은 시각장애인의 권리를 보호하고, 사회적인 관심과 배려를 이끌어내자는 취지에서 선포된 날이다. 흰 지팡이는 시각장애인 자주성의 상징물이기도 하다. 흰 지팡이가 있으면, 시각장애인들은 누구의 도움도 받지 않고 거리를 걸을 수 있기 때문이다.
장애인을 위한 기술은 장애인과 비장애인의 격차를 줄이는 데 기여한다. 장애인들을 위해 발전하고 있는 기술을 장애인 유형별로 살펴보며, 더불어 살아가야 하는 이유를 공감한다.
 
10/8
추석 연휴
 
5
10/15
식탁 위에
옥자가 올라온다? -
유전자변형(GM)의 명암
영화 옥자에 나온 슈퍼돼지, 옥자가 우리 식탁에 올라온다면? 아직은 그럴 가능성이 없지만, 이미 전 세계적으로 다양한 유전자변형(GM)동물이 개발되어 있다. 또한 유전자변형농산물(GMO)은 이미 우리 식탁을 점령한지 오래다. 유전자변형농산물에 대한 찬반 입장을 살펴보고, 바른 먹거리의 중요성도 함께 공감한다.
6
10/22
 
유전자변형(GM)의 명암
글 개요 짜기
 
5차시에 배운 유전자변형의 명암내용을 토대로 찬반 입장에서 관련된 글의 개요를 세밀하게 작성한다. 수업 이후 주장글 쓰기와 첨삭을 진행한다.
주제는 상황에 따라 바뀔 수 있습니다.
 
 
7. 학부모들의 수업 평가
 
A학부모님
이 수업으로 아이는 세상의 흐름을 알면서 생각을 하며 글로 정리하는 훈련을 끊임없이 합니다. 창의성도 생기고 내 생각을 스스럼없이 적습니다. 글쓰기의 두려움도 벗어나게 하는 매력적인 수업입니다.”
 
 
B학부모님
아이가 세상 이야기를 알았으면 해서 이 수업을 시작했습니다. 휴일 아침이라 부담을 가졌는데, 들어보니 수업이 너무 유용하고 시험에도 나온다고 좋아합니다. 글쓰기도 제대로 배우고 세상과 연관 지어 파악하는 법을 배우니 너무 좋고 공부에도 많은 도움이 된다고 합니다. 남학생이라 오래 못할까 걱정이었는데 열심히 다니고 있어요. 그것도 스스로 일어나서 재미있게 수업 받으러 갑니다. 너무 뿌듯해요. 감사합니다. 선생님
 
 
C학부모님
조금 느리고 시사에 대해 어렵게 생각했던 아이가 수업에서 다루었던 주제가 뉴스나 신문에서 나오면 이야기를 합니다. 이야기를 종합하면서 집중력도 생기고 지문 요약 능력도 많이 발전한 듯 하여 너무 기특하네요. 천천히 기대하지 못했던 것들이 어느 순간 빠르게 다가와서 눈으로 나타나는 수업에 감사합니다.”
 
 
D학부모님
아이가 수업에 즐겁게 참여하고 있는 것 같아서 좋네요. 이 시간을 통해 읽고 생각하고 표현할 줄 아이가 되기를 바랍니다.”
 
 
8. 수업 문의
송원이 선생님 010-7382-7423
원스토리연구소 대표&중고등NIE 강사, 기업?정부 스토리 작가&카피라이터(삼성전자, kt 등 대기업 스토리 집필, 현대자동차 지속가능브로슈어 등), 정부 ○○부 장관 연설문 에디터, <신문활용1주일프로젝트 - 합격을 부르는 스토리, 자기소개서> 저자
 
 
 

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