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본문내용 (강의 계획서 )

강좌명: 사설, 칼럼으로 사고력과 논술력 키우기
 
강좌소개
이 강좌는 신문으로 독해력을 키우는 동시에 비판적, 창의적 사고력을 바탕으로 한 논리적 글쓰기 능력을 키우기 위해 다음과 같은 학습 목표 아래 진행합니다.
 
첫째, 읽기 능력을 키우는데 주력합니다. 이를 위해 기사(보도기사, 사설, 칼럼) 전략적으로 읽고 요약하는 연습을 합니다. 대부분의 학생들이 글을 논리적으로 따져 보지 않고 감각적으로 읽습니다. 요약을 통해 제대로 읽는 힘을 기르면 모든 학습의 기본기도 튼튼해집니다.
 
둘째, 토의토론 능력을 키웁니다. 기사를 통해 알게 사실을 분석하고 쟁점에 대해 토의, 토론합니다. 이를 통해 자신의 주장을 뒷받침하는 근거 설정 능력과 합리적인 의사소통능력을 키울 것입니다.
 
셋째, 논술 역량을 향상시킵니다. 논술의 기초인 논증 구조에 입각한 글쓰기 방법을 배웁니다. 지식을 채우기에 급급한 태도는 올바른 학습법이 아닙니다. 생각하는 근육을 키우고 적용해야 자기 것이 됩니다. 자신의 배경지식을 뽐내는 글쓰기가 아닌 읽는 이를 배려하는 글쓰기를 지도합니다.
 
넷째, 통계 분석력을 키웁니다. 사회 현상을 숫자로 나타낸 통계를 바탕으로 우리 사회의 여러 문제를 분석합니다. 통계가 포함된 기사를 읽을 없는 것들이 많습니다. 통계를 명확하게 읽을 있는 방법도 연습합니다.
 
매주 수업시간에 한 편의 글을 마무리하며 개인별 1:1 대면 또는 지면 첨삭합니다.
 
강의일정 : 318~4월 22 토요일 10-126차시
강의대상 : 중학생 전 학년 20
차시별 강의 계획서
차시
날짜
주제 - 내용
1
318
기사 읽고 주요 내용 요약하기
2
3월 25
이미지 분석으로 창의력을 키우며 글쓰기
3
325
통계 분석을 바탕으로 글쓰기
4
4월 8
쟁점 토론 후 찬반 토론 입론서 쓰기
5
4월 15
의견 기사의 관점을 비교하여 글쓰기
6
4월 22
주제를 설정해 자신의 의견을 논리적으로 펼치는 글쓰기
 
**강의문의**
담당강사: 박효경 010-5718-3741
주요 이력: 정치학 석사, 한국언론진흥재단 미디어교육강사, 중학교 자유학기제 NIE수업 진행, ·고등학교 교사 연수 강사, 송파중·휘문고 등 시사 논술 동아리반 담당 등.

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