본문내용 (강의 계획서 )
초등NIE
문·이과 통합시대, 다양한 스펙트럼의 기사를 이용해 사고력과 표현능력을 높여보세요.
조선일보사 NIE 연구팀과 일선 학교 전문교사진이 모여 학생들의 연령대별로 가장 알맞은 NIE 커리큘럼을 개발하였습니다. 신문 속 다양한 기사를 토대로 세상을 바라보는 시야를 넓히고 나의 생각을 정리하여 글로 쓸 수 있도록 교재를 개발하였습니다.
초등NIE를 통해 자연스럽게 신문과 가까워지고, 세상을 보는 눈이 깊어지게 됩니다. 창의력과 비판적 사고, 글쓰기와 토론 능력, 시사 이슈에 대한 관심까지 키울 수 있습니다.
▲ 강의 일정
- 토요반) 1월 2일~2월 27일(토), 매주 토요일 오전 10시~11시30분(90분)
- 일요반) 1월 3일~2월 28일(일), 매주 일요일 오전 10시~11시30분(90분)
※ 2월 13일(토)~14일(일)은 설 연휴로 휴강합니다.
▲ 강의 교재
- 조선일보NIE활동지: 조선일보NIE연구팀/NIE전문 교사팀 공동개발, 총60여 종의 개별 주제로 구성
- 어린이조선일보: 조선일보사가 발행하는 어린이를 위한 신문, 월~목 요일별NIE콘텐츠 수록, 학생 기자단 코너 운영
▲ 강의 방법
줌(Zoom) 온라인 화상 강의
▲ 강사진
조선일보NIE지도사
▲ 세부 커리큘럼
커리큘럼은 변경될 수 있습니다.
차시 |
일정 |
학년 |
내용 | |
토요일 |
일요일 | |||
1 |
1/2 |
1/3 |
1~2 |
신문1면 보고 일기 쓰기 |
3~4 |
만화 등장인물특성살려 이야기 만들기 | |||
5~6 |
만화로 생각키우기 | |||
2 |
1/9 |
1/10 |
1~2 |
한옥에 대한 제안서 내기 |
3~4 |
이슈토론 | |||
5~6 |
이슈토론 | |||
3 |
1/16 |
1/17 |
1~2 |
효과적으로 광고하기 |
3~4 |
우리 가족 건강지키기 | |||
5~6 |
내가 할 수 있는 나눔 활동 찾기 | |||
4 |
1/23 |
1/24 |
1~2 |
어린이 조선일보 NIE |
3~4 |
어린이 조선일보 NIE | |||
5~6 |
어린이 조선일보 NIE | |||
5 |
1/30 |
1/31 |
1~2 |
계절 풍경 꾸미고 동시짓기 |
3~4 |
계절의 특징 | |||
5~6 |
대통령이 하는 일은 무엇일까요 | |||
6 |
2/6 |
2/7 |
1~2 |
스포츠 경기의 종류 |
3~4 |
적절한 의견과 근거찾기 | |||
5~6 |
조상들의 생활 모습 | |||
7 |
2/20 |
2/21 |
1~2 |
어린이 조선일보 NIE |
3~4 |
어린이 조선일보 NIE | |||
5~6 |
어린이 조선일보 NIE | |||
8 |
2/27 |
2/28 |
1~2 |
나의 미래를 예상하고 자서전 쓰기 |
3~4 |
우리나라 발전에 공헌한 분 소개하기 | |||
5~6 |
기사를 극본으로 바꾸어 쓰기 |