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본문내용 (강의 계획서 )

강의명: 시사논술-교과별 글쓰기 전략 (이주경강사)
 
커리큘럼
차시
학습 주제
학습 내용
1
우리와 다른 기후,
다른 생활
기후환경이 인간에게 미치는 영향과 지속 가능한
환경에 대해 토의한다.
2
생물의 다양성
다양한 생물에 대한 기사를 읽고 생물다양성의 의미를 이해한다.
3
지진과 화산
세계 여러 나라의 자연재해 사례를 기사를 통해 살펴보고 과학적으로 분석하고 그 원인과 피해에 대해 설명한다.
4
다양한 세계,
다양한 문화
문화의 세계화 현상이 우리 생활에 미치는 영향에 대해 알아보고 개선점을 토의한다.
5
식량 자원
농수산물의 변화와 미래 식량 자원에 대해 알아보고 해결방법을 토의한다.
6
과학과 나의 미래
: 직업 탐색
과학과 관련된 직업들을 조사하고, 그 직업에 필요한 역량에 대해 알아본다.
 
 
학습 주제는 상황에 따라 변경될 수 있습니다.
학습 교재는 강사가 자체 준비합니다.
 
읽는 것이 힘, 읽어야 산다
앞으로 신문이나 권력, 돈에 의한 계급사회가 아니라 독서습관이 있는 사람과 없는 사람으로 양분되는 계층사회가 도래할 것이다.” 일본의 교육전문가 후지하라 가즈히로는 2016년 펴낸 책 [책을 읽는 사람만이 손에 넣는 것]에서 문해력을 미래핵심역량으로 선정했다. 4차 산업혁명 시대에는 정보의 유통기간이 짧다. 끊임없이 새로운 정보를 선별하고 편집하기 위해선 높은 문해력이 필수이고, 읽기 능력이 없으면 자연스레 흐름을 따라가지 못해 도태될 수밖에 없는 게 현실이다...... <기사출처:조선일보2018119>
위 기사 이외에도 많은 전문가들은 문해력이 미래 핵심역량이라고 주장하고 있습니다.
(* 사례: 독일 튀빙겐대 스펭글러 박사 연구팀 읽기, 쓰기 잘하면 성공할 가능성이 높다’ )
 
문해력이 그렇게 중요한 능력일까요?
요즘 10대들은 이미지와 영상이 더 익숙합니다. 긴 텍스트는 제대로 읽지 않습니다. 텍스트를 제대로 읽지 않으면 내용을 이해할 수 없고 왜곡된 정보를 가질 확률이 높아지게 됩니다. 왜곡된 정보는 학습적 문제, 나아가 사회적 문제를 일으키게 됩니다.
문해력을 키우는 방법은 무엇이 있을까요?
 
가장 기본적인 방법은 독서입니다. 다음은 신문 읽기(NIE)’입니다. 이 활동은 세계 여러 나라의 학교에서 실시되고 있습니다. 언어를 읽고 쓰는 능력에서 더 나아가 변화하는 사회에서의 적응 및 대처하는 능력을 키워줍니다.
 
'NIE'교육이 학업에도 도움이 될까요?
물론입니다. ‘NIE’는 신문 속 뉴스를 교재로 활용하는데 뉴스의 정보들이 다양한 교과 영역과 연관이 있습니다. 또한 기사 텍스트로 교과 영역의 개념을 설명할 수 있는 매우 훌륭한 방법입니다.

  
신문과 교과 영역의 연관성, 좀더 알아볼까요?
중학교 교육과정을 살펴보겠습니다. (출처: 2015 개정교육과정교수학습자료/교육부2016)
교과목
사회과
과학과
교육
과정
. 지리영역
1. 내가 사는 세계
2. 우리와 다른 기후, 다른 생활
3. 자연으로 떠나는 여행
4. 다양한 세계, 다양한 문화
5. 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해
6. 자원을 둘러싼 경쟁과 갈등
7. 인구 변화와 인구 문제
8. 사람이 만든 삶터, 도시 1
9. 글로벌 경제활동과 지역변화
10. 환경문제와 지속가능한 환경
11. 세계 속의 우리나라
12. 더불어 사는 세계
이하 생략
여러 가지 힘 : 부력의 크기 측정
생물의 다양성 : 생물 종과 분류
기체의 성질 : 기체의 압력과 부피의 관계
물질의 상태변화 : 입자 배열에 따른 상태
빛과 파동 : 소음 줄이기
과학과 나의 미래 : 직업 탐색
물질의 구성 : 원소 기호
전기와 자기 : 전동기 장난감 만들기
태양계 : 달의 위상 변화
식물과 에너지 : 물의 이동과 증산작용
동물과 에너지 : 호흡 기관의 구조와 기능
물질의 특성 : 혼합물의 분리
수권과 해수의 순환 : 물의 가치
이하 생략
 
위의 교과목 주제들은 신문 기사에서 언제나 접할 수 있는 내용입니다. 다시 말하면 교과 주제에 대한 사례를 신문을 통해 알 수 있으며, 글쓰기를 할 때 이를 활용하여 논리적이고 풍부한 내용을 담을 수 있다는 말도 됩니다. 이 외에도 신문의 뉴스를 통해 여러 교과(미술, 음악, 체육, 도덕 등) 정보를 얻을 수 있습니다. 나아가 다양한 지식정보를 바탕으로 창의융합 교육에 적용할 수도 있습니다.
 
글쓰기에 도움이 됩니다.
뉴스 기사의 정제된 텍스트와 기사 내용을 표현하는 여러 키워드들은 글쓰기에 큰 도움이 됩니다. 학생들이 글을 잘 쓰지 못하는 이유는 어휘력부족 때문입니다. 기사 속 다양한 키워드들을 익히게 되면 독해력과 글쓰기도 자연히 따라오게 됩니다.
 
강사이력
이주경 강사 (010-7675-2174)
-조선일보NIE교육센터 초등부 / 조선일보 뉴지엄 중등부 강사
-서울 서초구 서문여고 [신문활용반] 동아리 강사
용인성지중학교 여름방학 NIE특강(2018)
서울 송파구 잠일초등학교 방과후 [통합논술] (2017)
방일영 문화재단 후원 초중고 기자체험 연수 프로그램 (2016~2017)
한국언론진흥재단 & 조선일보 주최 평촌 학부모대상 NIE세미나(2015)
이외: 기사를 활용한 [외국인을 위한 한국어튜터링(한양대국제어학원)] /
초중고 독서논술, 중등 종합반 및 특목고 입시전임강사 역임

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